पाकिस्तान में गहराता आर्थिक संकट! 2025 तक 25.3% गरीबी, विश्व बैंक ने चेताया
विश्व बैंक (डब्ल्यूबी) की एक हालिया रिपोर्ट ने पाकिस्तान में बढ़ती गरीबी दर पर चिंता जताई है और देश के सबसे कमजोर समुदायों की सुरक्षा के लिए दीर्घकालिक, समावेशी सुधारों की तत्काल आवश्यकता पर बल दिया है। नवीनतम रिपोर्ट के अनुसार, पिछले तीन वर्षों में गरीबी दर में 7% की वृद्धि हुई है, जो 2024-25 तक 25.3% हो जाएगी। समृद्धि की ओर गति को पुनः प्राप्त करना: पाकिस्तान की गरीबी, समानता और लचीलापन आकलन" शीर्षक वाली यह रिपोर्ट, दो दशकों से अधिक समय में पाकिस्तान में गरीबी और कल्याण की पहली गहन जाँच का प्रतिनिधित्व करती है, जैसा कि डॉन ने अपने कवरेज में उजागर किया है। इसे भी पढ़ें: पाकिस्तान पर खूब प्यार लुटा रहे हैं Donald Trump, फिर से Shehbaz Sharif से करेंगे मुलाकात, क्या भारत की सुरक्षा के लिए खतरे की घंटी?अध्ययन में घरेलू सर्वेक्षणों, स्थानिक विश्लेषण, अनुमानों और विभिन्न प्रशासनिक स्रोतों से प्राप्त 25 वर्षों से अधिक के आंकड़ों का उपयोग किया गया है। डॉन ने बताया कि 2001-02 में 64.3% से 2018-19 में 21.9% तक लगातार गिरावट के बाद, राष्ट्रीय गरीबी दर 2020 से फिर से बढ़ रही है। विश्व बैंक इस उलटफेर का श्रेय कोविड-19 महामारी, मुद्रास्फीति के दबाव, भीषण बाढ़ और व्यापक आर्थिक अस्थिरता सहित कई अतिव्यापी संकटों को देता है। इसके अलावा, यह नोट करता है कि गरीबी में कमी के शुरुआती लाभ उपभोग-आधारित विकास मॉडल द्वारा संचालित थे, जिसकी अब क्षमता समाप्त हो चुकी है। डॉन के अनुसार, रिपोर्ट में पाया गया कि गरीबी में पहले आई कमी का एक बड़ा कारण गैर-कृषि श्रम से होने वाली आय में वृद्धि थी, क्योंकि कई परिवार खेती से सेवा क्षेत्र की नौकरियों में स्थानांतरित हो रहे थे।इसे भी पढ़ें: जेल में बैठे इमरान खान ने बताया पाकिस्तान की जीत का प्लान, इन 2 को करनी होगी ओपनिंग, सुनकर मुनीर भी चौंक जाएंगेहालाँकि, पाकिस्तान का संरचनात्मक परिवर्तन धीमा और असमान रहा है, जिससे रोज़गार सृजन, विविधीकरण और उत्पादकता वृद्धि सीमित रही है। अध्ययन अनौपचारिक रोज़गार की चुनौतियों को भी रेखांकित करता है, जो अभी भी 85% से अधिक नौकरियों के लिए ज़िम्मेदार है, और यह भी बताता है कि महिलाएँ और युवा अभी भी श्रम बल से काफ़ी हद तक बाहर हैं। आर्थिक चिंताओं के अलावा, रिपोर्ट गंभीर सामाजिक कमियों को भी उजागर करती है। डॉन की रिपोर्ट के अनुसार, लगभग 40% पाकिस्तानी बच्चे बौनेपन के शिकार हैं, प्राथमिक शिक्षा प्राप्त करने वाले एक-चौथाई बच्चे स्कूल नहीं जाते हैं, और जो जाते हैं उनमें से तीन-चौथाई बुनियादी पढ़ने की समझ से जूझते हैं।
विश्व बैंक (डब्ल्यूबी) की एक हालिया रिपोर्ट ने पाकिस्तान में बढ़ती गरीबी दर पर चिंता जताई है और देश के सबसे कमजोर समुदायों की सुरक्षा के लिए दीर्घकालिक, समावेशी सुधारों की तत्काल आवश्यकता पर बल दिया है। नवीनतम रिपोर्ट के अनुसार, पिछले तीन वर्षों में गरीबी दर में 7% की वृद्धि हुई है, जो 2024-25 तक 25.3% हो जाएगी। समृद्धि की ओर गति को पुनः प्राप्त करना: पाकिस्तान की गरीबी, समानता और लचीलापन आकलन" शीर्षक वाली यह रिपोर्ट, दो दशकों से अधिक समय में पाकिस्तान में गरीबी और कल्याण की पहली गहन जाँच का प्रतिनिधित्व करती है, जैसा कि डॉन ने अपने कवरेज में उजागर किया है।
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अध्ययन में घरेलू सर्वेक्षणों, स्थानिक विश्लेषण, अनुमानों और विभिन्न प्रशासनिक स्रोतों से प्राप्त 25 वर्षों से अधिक के आंकड़ों का उपयोग किया गया है। डॉन ने बताया कि 2001-02 में 64.3% से 2018-19 में 21.9% तक लगातार गिरावट के बाद, राष्ट्रीय गरीबी दर 2020 से फिर से बढ़ रही है। विश्व बैंक इस उलटफेर का श्रेय कोविड-19 महामारी, मुद्रास्फीति के दबाव, भीषण बाढ़ और व्यापक आर्थिक अस्थिरता सहित कई अतिव्यापी संकटों को देता है। इसके अलावा, यह नोट करता है कि गरीबी में कमी के शुरुआती लाभ उपभोग-आधारित विकास मॉडल द्वारा संचालित थे, जिसकी अब क्षमता समाप्त हो चुकी है। डॉन के अनुसार, रिपोर्ट में पाया गया कि गरीबी में पहले आई कमी का एक बड़ा कारण गैर-कृषि श्रम से होने वाली आय में वृद्धि थी, क्योंकि कई परिवार खेती से सेवा क्षेत्र की नौकरियों में स्थानांतरित हो रहे थे।
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हालाँकि, पाकिस्तान का संरचनात्मक परिवर्तन धीमा और असमान रहा है, जिससे रोज़गार सृजन, विविधीकरण और उत्पादकता वृद्धि सीमित रही है। अध्ययन अनौपचारिक रोज़गार की चुनौतियों को भी रेखांकित करता है, जो अभी भी 85% से अधिक नौकरियों के लिए ज़िम्मेदार है, और यह भी बताता है कि महिलाएँ और युवा अभी भी श्रम बल से काफ़ी हद तक बाहर हैं। आर्थिक चिंताओं के अलावा, रिपोर्ट गंभीर सामाजिक कमियों को भी उजागर करती है। डॉन की रिपोर्ट के अनुसार, लगभग 40% पाकिस्तानी बच्चे बौनेपन के शिकार हैं, प्राथमिक शिक्षा प्राप्त करने वाले एक-चौथाई बच्चे स्कूल नहीं जाते हैं, और जो जाते हैं उनमें से तीन-चौथाई बुनियादी पढ़ने की समझ से जूझते हैं।
